5つの力がこれからの変化する時代に

必要なスキルを育みます

１　様々な素材・色彩・表現方法を学ぶ事で　お子様の引き出しを増やしひらめく力を育みます

２　何もない0からの製作を通じて創造力や表現力を豊かにします

3　作品をどのように表現するかを考えることを通じて論理的に解決ものごとを俯瞰してとらえるデザイン思考を育みます

４　没頭して取り組む事で自分で遣り遂げる喜びを感じ集中力・主体性を育みます

５　グループでの共同作業でチームワークが身につきます

制作風景はこちらです

Community

はじめまして
アートキッチン子ども絵画造形教室です

子どもの主体性に寄り添いワクワクの興味・好奇心を刺激し、つくりだす楽しさをそして表現する喜びを通じてお子様の創造力を育みます　

About

講師紹介

Spaces

上野志帆
武蔵野美術短期大学専攻科空間演出デザイン学科卒業。
デザイン会社に勤務し、店舗やオフィスのデザイン設計に携わる。同時に、個展にて絵を発表し続ける。
出産を機に退社し、現在はARTKITCHEN代表。
宇都宮市・下野市・真岡市等の認定こども園や幼稚園、保育園の正課保育にて美術専門講師として活動。
下野市内３ヶ所にてARTKITCHENこども絵画造形教室も運営。

受賞歴　
2015年「第9回キッズデザイン賞」
子どもの未来デザイン　感性・創造部門　受賞
（主催キッズデザイン協議会　後援経済産業省、消費者庁）
　

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お客様の声

教室に通うことで何が良かった？何が身についた？

アートキッチンこども絵画造形教室に通ってくださった保護者の方の貴重なお声を一部掲載しました。

VOICE 1

R3年卒園の

年長さんのお母様

先生がこどもに自由に制作を楽しめるようにしてくれたことがとても良かったです。こどもの考えを否定することなく「いいね！」と言ってくれたことはとても良かったと子どもから聞きました。

本当にありがとうございました。

VOICE 2

R６年卒園の

年長さんのお母様

以前はお絵描きや製作に消極的でしたが、アート教室に通い出して、自ら進んで製作に取り組む姿勢が身につき、想像力が豊かになりました。

R4年卒園の

年長さんのお母様

受験や就職活動で他者と比較されることを避けて通れない一方で、多様性も同時に求められる今の時代。我が子には自分の思い描く自分自身とのギャップを受け入れたり自分とは違う他者の価値観を受け入れたりできる能力を身につけてほしいと願い、絵画造形教室を習い事に選択しました。教室での様子を楽しそうに話してくれるこどもを見ていて、１つの作品を作る過程で表現力はもちろん、どのようにしたら自分の思いを描出できるかを考える思考力も身についたと感じました。また他者の作品をみんなで鑑賞することで同じ作品を観ても人それぞれで感じ方が異なることも実感できたようで、幼児期の習い事ととして本当にプラスに働いたと感じました！

VOICE4

R3年

小学1年生のお母様

「自分でやってみよう！」という気持ちが強くなり、工夫しながら取り組めるようになった。以前はすぐに「お母さんやって」でしたから。学校の図工の課題でもアイデアが湧いてきてすぐに作ってみたくなる！！と話しています。美術展で賞をいただきました。好きなことが評価され本人もさらに頑張ろうという気持ちになったようです。